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加工能力床面上旋徑mm520往復臺上旋徑mm400兩心間距離mm845標準加工徑mm186zui大加工徑mm275zui大加工長度mm710軸孔徑mm78公司供應數控車銑復合機,數控專機定做,斜軌數控車床,數控雙頭車床等產品。/

機床拖鏈的選用原則：1、根據支撐板zui大孔徑Dma來確定鏈板高度hg和拖鏈型號。2、支撐板內腔孔徑D1=d+約等于0.1d（取整數）。其中d=電線、電纜、液、氣軟管的外徑。3、根據拖鏈功能要求來確定支撐板型式的拖鏈的彎曲半徑：1）當管纜的管接頭尺寸大于支撐板內腔孔徑或須經常拆裝、維修等時，可選用分開式類型支撐板；2）當拖鏈需承載較大管、纜負荷時，應選用高強度支撐板型-整塊式；3）安裝管纜的規格品種較多時，可選用框架式支撐板。4、機床拖鏈使用場合受限制條件、或受環境影響，需采...

1跟換磨輪1.1更換磨輪的步驟（1）首先將各橫向支架以及軸移動至不防礙更換磨輪工作的位置。在更換磨輪前在加工工位上放置一塊毛坯板，并將自制的磨輪支架擺好。（2）用內六角扳手把磨輪的8根螺栓卸下。（3）用內六角扳手松動動平衡圈的螺栓，將其卸下。（4）用錘子借助木棒輕輕敲擊磨輪的背面，使磨輪和法蘭卡盤與電主軸逐漸脫離。將磨輪立于支架上，放置時人扶住不要讓其傾斜，慢慢后移機梁使磨輪和法蘭卡盤脫離電主軸。（5）卸下法蘭卡盤，用行車吊走舊磨輪。（6）用行車吊入新磨輪。（7）用毛刷向法蘭...

課程改革的設計思路本課程的設計突破了原有的教學模式，打破了理論知識滿堂灌的現象，將每個章節的內容按“項目”進行整合。采用項目化的教學方式，每個項目均由若干個具體的典型工作任務組成，每個任務均將相關知識和實踐有機結合，力求體現“做中學”、“學中做”的教學理念；本課程的“項目”以職業實踐活動為主線，采用理實一體化的教學模式。體現職業教育“以就業為導向，以能力為本位”的培養理念。以就業為導向，不僅應該強調職業崗位的實際要求，還應強調學生個人適應勞動力市場變化的要求。而且，本課程的設...

伴隨著國民經濟的快速發展和人民生活水平的提高，各方面對電力的需求也越來越大，使單機大功率汽輪機的開發和研制得到了極大的發展。因此大功率汽輪機的制造安裝已成為目前的主力機型，其中超臨界600WM以上機組市場占有份額越來越多。目前超臨界、超超臨界機組軸承座均采用球面軸承結構，以提高與軸承的配合精度，減少機組運行產生的振動。1球面軸承座加工精度分析軸承座加工精度的高低對轉子運行的穩定性有直接影響；加工精度不好，將引起軸承對中不良，使載荷分布不均勻，造成邊緣磨損導致軸承過早疲勞而失效...

智能制造裝備將成為我國裝備制造業的重點方向之一。正在征求意見的《國家戰略性新興產業發展十二五規劃》中明確提出，十二五期間，要實現重點領域制造過程智能化水平顯著提升，智能制造裝備國內*達到30%。據了解，智能制造裝備主要包括以數控機床為代表的基礎制造業。數控機床是裝備制造業的工作母機。當今世界數控機床的先進水平和保有量，已成為一國制造業水平、工業現代化程度和國家綜合競爭力的重要指標。十二五期間智能裝備要突破新型傳感器與儀器儀表、工業機器人等核心關鍵技術，推進制造、生產過程的智能...